BTS Assistance Technique d’Ingénieur (ATI)

Une formation pluridisciplinaire donnant une vision globale de l’entreprise

Le BTS ATI en vidéo

Cette formation apporte des compétences techniques, scientifiques mais aussi économiques et de communication, comme de l’organisation industrielle permettant une grande diversité de débouchés et une aptitude particulière à la poursuite d’études.

 

 

J’exerce dans les domaines suivants

  • Recherche et développement

  • Gestion de projet

  • Organisation industrielle

  • Méthodes

  • Qualité

  • Sécurité industrielle

  • Logistique

  • Technico-commercial

 

Des domaines d’activité

Nombreux domaines, partout où il y a de la production :

  • Transport

  • Matériels

  • Matériaux

  • Agro-alimentaire

  • Textile,

  • Electronique

 

Après le BTS, je poursuis mes études

Plus de la moitié des étudiants poursuivent leurs études en :

  • Licences professionnelles : LOGIQ, CQSE…

  • Classe préparatoire ATS

  • Ecoles d’ingénieur : ICAM…

  • Formation de spécialisation: logistique, commerce…

 

Organisation du cycle

Formation Scientifique30%
Communication et langues20%
Formation Technologique50%

 

  • 1ère année

Remise à niveau scientifique et technologique : Prise en compte des origines diverses des étudiants.

 « Mini-Projets » Réalisation d’un projet destiné à faire acquérir les méthodes de la conduite de projet en appliquant les connaissances acquises et développer la communication.

Stage en bureau d’étude:  Dans une entreprise de production. Implication, curiosité, ouverture d’esprit sont demandées.  Etude aussi de l’organisation industrielle et économique.

Stage en bureau d’étude: (7 semaines en fin de 1ère année)  Dans une entreprise de production. Implication, curiosité, ouverture d’esprit sont demandées.  Etude aussi de l’organisation industrielle et économique.

  • 2ème année

 Un Projet industriel: Mission d’étude de cas pour une entreprise, réalisée en équipe de 2 ou 3 étudiants. Visites en entreprise, réunions pour définir le cahier des charges à partir de la problématique posée.